Das teilte das ifp am Wochenende mit. Mit ihrer Abschlussarbeit sei den 13 jungen Journalisten des Jahrgangs 2016 «"ein erfrischend kreatives Online-Stück mit professionell umgesetzten Webformaten gelungen", so die Jury: Vom animierten Erklärvideo über interaktive Karten bis hin zum Interview mit einer Psychologin, die seit Jahren untersuche, wie das Netz unser Handeln, Fühlen und Denken beeinflusse.
Dem Projekt liege eine gründliche Recherche zugrunde, heißt es weiter in der Begründung. Es beleuchte das Bargeldthema von den unterschiedlichsten Seiten, der Fokus bleibe dabei aber immer auf den jungen Menschen. "Selten ist so verständlich erklärt worden, wie Bitcoin und Blockchain funktionieren. Es macht Spaß, sich durchzuklicken und ist gleichzeitig ungemein erkenntnisreich: Wirtschaftliche Bildung im besten Sinn", erklärte die Jury. Betreut wurde das Projekt von Karin Schlüter und Michael Haas.
