Das Fach helfe den Schülern, einen "eigenen Standpunkt" zu ihrer Religion zu finden, sagte Koch am Freitag im ZDF-Mittagsmagazin.
Ein konfessioneller Unterricht sei besser als ein nur religionskundliches Fach geeignet, "Religion im Herzen zu erfassen". Dies sei eine Voraussetzung für den erforderlichen Dialog mit anderen Religionen.