Sankt Martin in der Kölner Domsingschule

Die Erstklässler haben die Geschichte vom Heiligen Martin - hier hoch zu Ross - auf ihre Laterne gemalt. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Die Erstklässler haben die Geschichte vom Heiligen Martin - hier hoch zu Ross - auf ihre Laterne gemalt. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Entsprechend der geltenden Regeln halten die einzelnen Klassengruppen großen Abstand zueinander. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Entsprechend der geltenden Regeln halten die einzelnen Klassengruppen großen Abstand zueinander. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Nicolas schenkt die eine Tüte seinem Vater, Max will sie seinem Onkel geben. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Nicolas schenkt die eine Tüte seinem Vater, Max will sie seinem Onkel geben. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
In der Schule lernen die Kinder, dass der Heilige Martin mit dem Herzen auf die Menschen geschaut hat. / © Beatrice Tomasetti (DR)
In der Schule lernen die Kinder, dass der Heilige Martin mit dem Herzen auf die Menschen geschaut hat. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Jedes Kind soll sich überlegen, wem es die ausgemalte Tüte mit einem Licht schenkt. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Jedes Kind soll sich überlegen, wem es die ausgemalte Tüte mit einem Licht schenkt. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Die Martinslieder werden von der Flöten-AG unter der Leitung von Dorothee Holtermann und Uschi Kühling begleitet. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Die Martinslieder werden von der Flöten-AG unter der Leitung von Dorothee Holtermann und Uschi Kühling begleitet. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Die Kinder sprechen die Fürbitten. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Die Kinder sprechen die Fürbitten. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Ein echtes Kunstwerk: Laterne mit Heiligendarstellungen. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Ein echtes Kunstwerk: Laterne mit Heiligendarstellungen. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Eine symbolträchtige Martinslaterne. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Eine symbolträchtige Martinslaterne. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Die Erstklässler lauschen aufmerksam, als Burkhard Hofer das Evangelium verliest. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Die Erstklässler lauschen aufmerksam, als Burkhard Hofer das Evangelium verliest. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Schulseelsorger Burkhard Hofer erläutert die Martinsaktion mit den Brottüten, in die ein Licht gestellt werden soll. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Schulseelsorger Burkhard Hofer erläutert die Martinsaktion mit den Brottüten, in die ein Licht gestellt werden soll. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Den Martinstag zu feiern - selbst unter Corona-Bedingungen - ist dem Team der Kölner Domsingschule wichtig. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Den Martinstag zu feiern - selbst unter Corona-Bedingungen - ist dem Team der Kölner Domsingschule wichtig. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Für diese Laterne stand Gerhard Richter Pate. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Für diese Laterne stand Gerhard Richter Pate. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Die Flöten-AG im Einsatz. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Die Flöten-AG im Einsatz. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Auf dem gesamten Schulgelände tragen die Kinder einen Mund-Nasen-Schutz. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Auf dem gesamten Schulgelände tragen die Kinder einen Mund-Nasen-Schutz. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
In ihrer festen Gruppe ziehen die ersten Schuljahre über das weitläufige Schulgelände. / © Beatrice Tomasetti (DR)
In ihrer festen Gruppe ziehen die ersten Schuljahre über das weitläufige Schulgelände. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Im Freien reduziert sich das Risiko durch die Aerosole. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Im Freien reduziert sich das Risiko durch die Aerosole. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Großes Lob gibt es von Schulseelsorger Burkhard Hofer für die selbstgebastelten Kunstwerke. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Großes Lob gibt es von Schulseelsorger Burkhard Hofer für die selbstgebastelten Kunstwerke. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Schulseelsorger Burkhard Hofer lässt die Kinder ihre Laterne erklären. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Schulseelsorger Burkhard Hofer lässt die Kinder ihre Laterne erklären. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Auf dem weitläufigen Außengelände des Musikschulneubaus verteilen sich die einzelnen Klassen. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Auf dem weitläufigen Außengelände des Musikschulneubaus verteilen sich die einzelnen Klassen. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Alle Kinder halten stolz ihre Laterne in die Höhe. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Alle Kinder halten stolz ihre Laterne in die Höhe. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Für eine Laterne, die das Martinsfeuer darstellt, haben sich die Kinder der 2a und 2b entschieden. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Für eine Laterne, die das Martinsfeuer darstellt, haben sich die Kinder der 2a und 2b entschieden. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Eine Laterne mit kunstvollen Kirchenfenstern haben die vierten Schuljahre gestaltet. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Eine Laterne mit kunstvollen Kirchenfenstern haben die vierten Schuljahre gestaltet. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Der Kölner Dom - mit Domsingschule im Hintergrund. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Der Kölner Dom - mit Domsingschule im Hintergrund. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Der Kölner Dom ist bei den Domsingschülern ein beliebtes Motiv. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Der Kölner Dom ist bei den Domsingschülern ein beliebtes Motiv. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
St. Martin auch unter Corona-Bedingungen / © Beatrice Tomasetti (DR)
St. Martin auch unter Corona-Bedingungen / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Die Drittklässler haben im Kunstunterricht eine Laterne mit Richter-Fenster gebastelt. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Die Drittklässler haben im Kunstunterricht eine Laterne mit Richter-Fenster gebastelt. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Auf vielen Laternen ist der Heilige Martin deutlich erkennbar. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Auf vielen Laternen ist der Heilige Martin deutlich erkennbar. / © Beatrice Tomasetti ( DR )
"Ich geh' mit meiner Laterne…" / © Beatrice Tomasetti (DR)
"Ich geh' mit meiner Laterne…" / © Beatrice Tomasetti ( DR )
Ganz in die Arbeit vertieft… / © Beatrice Tomasetti (DR)
Ganz in die Arbeit vertieft… / © Beatrice Tomasetti ( DR )
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Die Erstklässler haben die Geschichte vom Heiligen Martin - hier hoch zu Ross - auf ihre Laterne gemalt. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Entsprechend der geltenden Regeln halten die einzelnen Klassengruppen großen Abstand zueinander. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Nicolas schenkt die eine Tüte seinem Vater, Max will sie seinem Onkel geben. / © Beatrice Tomasetti (DR)
In der Schule lernen die Kinder, dass der Heilige Martin mit dem Herzen auf die Menschen geschaut hat. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Jedes Kind soll sich überlegen, wem es die ausgemalte Tüte mit einem Licht schenkt. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Die Martinslieder werden von der Flöten-AG unter der Leitung von Dorothee Holtermann und Uschi Kühling begleitet. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Die Kinder sprechen die Fürbitten. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Ein echtes Kunstwerk: Laterne mit Heiligendarstellungen. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Eine symbolträchtige Martinslaterne. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Die Erstklässler lauschen aufmerksam, als Burkhard Hofer das Evangelium verliest. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Schulseelsorger Burkhard Hofer erläutert die Martinsaktion mit den Brottüten, in die ein Licht gestellt werden soll. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Den Martinstag zu feiern - selbst unter Corona-Bedingungen - ist dem Team der Kölner Domsingschule wichtig. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Für diese Laterne stand Gerhard Richter Pate. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Die Flöten-AG im Einsatz. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Auf dem gesamten Schulgelände tragen die Kinder einen Mund-Nasen-Schutz. / © Beatrice Tomasetti (DR)
In ihrer festen Gruppe ziehen die ersten Schuljahre über das weitläufige Schulgelände. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Im Freien reduziert sich das Risiko durch die Aerosole. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Großes Lob gibt es von Schulseelsorger Burkhard Hofer für die selbstgebastelten Kunstwerke. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Schulseelsorger Burkhard Hofer lässt die Kinder ihre Laterne erklären. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Auf dem weitläufigen Außengelände des Musikschulneubaus verteilen sich die einzelnen Klassen. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Alle Kinder halten stolz ihre Laterne in die Höhe. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Für eine Laterne, die das Martinsfeuer darstellt, haben sich die Kinder der 2a und 2b entschieden. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Eine Laterne mit kunstvollen Kirchenfenstern haben die vierten Schuljahre gestaltet. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Der Kölner Dom - mit Domsingschule im Hintergrund. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Der Kölner Dom ist bei den Domsingschülern ein beliebtes Motiv. / © Beatrice Tomasetti (DR)
St. Martin auch unter Corona-Bedingungen / © Beatrice Tomasetti (DR)
Die Drittklässler haben im Kunstunterricht eine Laterne mit Richter-Fenster gebastelt. / © Beatrice Tomasetti (DR)
Auf vielen Laternen ist der Heilige Martin deutlich erkennbar. / © Beatrice Tomasetti (DR)
"Ich geh' mit meiner Laterne…" / © Beatrice Tomasetti (DR)
Ganz in die Arbeit vertieft… / © Beatrice Tomasetti (DR)

Im dunklen November sonst für viele Kinder das Highlight: der Martinszug durch die Straßen mit leuchtenden Laternen und einem großen Martinsfeuer. Coronabedingt gibt es diesmal in vielen Kitas und Schulen aber nur eine abgespeckte Version.

Themen
Panoramablick über Köln / © r.classen (shutterstock)
Das größte Bistum Deutschlands

Erzbistum Köln

Das Erzbistum Köln ist mit rund zwei Millionen Katholiken größtes Bistum Deutschlands. Es hat eine Fläche von 6.181 Quadratkilometer Fläche.
Jugendliche mit Rosenkranz / © Cristian Gennari/Romano Siciliani (KNA)
Angebote und Aktionen für junge Menschen

Jugend und Spiritualität

Die katholische Kirche möchte nicht nur mit Jugendlichen arbeiten, die der Kirche nahe stehen, sondern für alle Jugendlichen etwas tun.